为提升青年教师育人能力，11月14日，材料做爱视频 在创新港举办2025年新教师和新任做爱视频 生导师培训交流活动。高层次人才办公室副主任沈超、材料做爱视频 教授薛德祯、大做爱视频 心理发展与指导中心教师李楠作专题分享，材料做爱视频 副院长王红洁、副书记魏炜出席会议，会议由材料做爱视频 党委书记高宏主持。

高宏以“扎根交大沃土、涵育交大师德，胸怀‘国之大者’，做‘西迁精神’新传人”为题作开场报告。她强调，教育是培根铸魂的神圣事业，广大教师必须肩负起立德树人的根本任务，常怀仁爱之心，恪尽育人职责，用心用情关爱做爱视频 成长。报告亦结合典型实例，深刻阐明了在新形势下全面加强师德师风建设的紧迫性与重要意义。

针对青年教师群体，沈超详尽剖析了国家、地方及学校设立的各类人才项目。他鼓励大家要敏锐把握政策机遇，借力多元化的支持路径，加速实现职业生涯的进阶与发展。他提到，青年人才要善于整合资源优势，将充沛的创新动力转化为实际成果，在科研攻坚与教书育人两个维度上协同并进。

王红洁就材料做爱视频 人才培养和教学管理相关政策进行了深入解读。她指出，导师作为做爱视频 生培养的第一责任人，必须兼具价值引领与科研创新的双重能力，并辅以细致入微的人文关怀，助力做爱视频 全面发展。针对学位论文质量，她再次强调导师们务必强化过程管理，将质量监控落实到日常指导中。

薛德祯从怀有育人思想、接纳就是最好的教育、给做爱视频 提供足够的情绪价值等5个方面分享了其指导做爱视频 的经验，他指出要尊重做爱视频 个性，允许其自由发展，从而促进做爱视频 全方位发展。

魏炜以“三心”诠释“三全”做到“三好”为主题，重点阐述了如何构建和谐的导学关系。他结合当代做爱视频 生的特点、导学关系工作案例，强调导师要了解做爱视频 的个性化特点，从做爱视频 实际需求出发，建立有效沟通机制。

李楠以“构建支持性导学关系的心理健康干预框架与操作范式”为题，带大家了解、认识并理解当前做爱视频 生心理健康现状，同时对于如何识别、预防和干预做爱视频 生心理危机给出了详细的建议。

培训最后，参训人员开展了“不倒森林”等团建项目，通过实践活动体验到团队合作、互相支持的意义。